학교·지역사회·기업 '해양교육' 강화…"2030년 韓 해양행동 선도국"

[세종=이데일리 권효중 기자] 기후 변화, 해양 플라스틱 등 글로벌 문제에서 ‘바다’의 중요성이 대두되고 있는 만큼 우리 정부도 학교는 물론, 기업 및 국가에서도 ‘해양행동’에 나설 수 있는 교육을 뒷받침한다. 교육 교재 보급과 강의 확대는 물론, 기업의 ESG(환경·사회·지배구조) 차원에서 이뤄지는 해양 문제 참여에 대한 투자·후원도 촉진한다.

강도형 해양수산부 장관이 지난 3월 인천 원동초등학교에서 해양 교육을 주제로 하는 늘봄학교 일일교사로 재능기부를 하고 있다. (사진=해양수산부)

해양수산부는 25일 사회관계장관회의에서 이와 같은 내용을 담은 ‘해양교육 강화방안’을 밝혔다. 선진국 및 글로벌 기업들처럼 ‘해양행동’에 나설 수 있도록 학교는 물론, 지역과 기업, 시민사회 전반에 해양 교육을 강화해 ‘2030 해양행동을 선도하는 국가’라는 비전을 목표로 했다.

최근 세계에서는 기후 활동가 그레타 툰베리는 물론, 해양 플라스틱 제거 기술 개발 기업 ‘오션 클린업’ 창업자 네덜란드의 보얀 슬랏 등 해양 문제에 대한 관심을 바탕으로 한 청년들의 활동이 활발하다. 의류 브랜드 파타고니아, 아디다스는 해양 플라스틱에서 뽑아낸 섬유로 의류를 만들고, 유니레버, 월마트 등은 친환경 어업을 통해 생산된 수산물만 유통하는 등 기업들도 적극적으로 해양 문제에 참여하고 있다.

해수부는 이처럼 해양 활동이 국제기구나 정부는 물론, 개인이나 기업 등 모두가 참여하고 있음을 주목했다. 국제연합(UN)에서도 2019년 총회를 통해 2030년까지 유네스코를 중심으로 해양교육 확대를 공언한 만큼, 대국민 기초 해양교육을 확대하고, 기업·시민사회까지 이를 확산시키겠다는 것이다.

먼저 해수부는 영유아 놀이교육부터 시작, 교육부와 협업을 통해 ‘늘봄학교’에서 해양 교육을 보급한다. 학기당 8~40차시는 초등학생들이 바다에 대해 배울 수 있도록 하는 것이 목표다. 중학교에는 자유학기제와 진로연계교육을, 고등학교에는 고교학점제 등 교육과정에 맞춰 해양 교육을 진행한다. 특히 고등학교용 ‘인간과 해양’ 교과서를 올해 2개교에서 내년 10개교까지 확대 보급하고, 대학에서도 학점제 교양강의 등을 제공해 전 주기 학습을 지원한다.

학교에서 배운 내용은 지역·현장과 연계할 수 있도록 해양문화시설도 확충한다. 국립해양박물관(부산), 국립해양과학관(경북), 올해 말 개관할 국립인천해양박물관 등 거점을 활용해 특별전, 가족 단위 프로그램을 제공한다. 또 한국해양재단의 해양교육센터를 통해 맞춤형 프로그램과 교원·연구자용 연수도 제공한다. 이외에도 청소년들을 위한 해양 올림피아드, 해양정화 봉사활동도 활성화하기로 했다.

기업의 해양 관련 사업에 대해서는 투자·후원을 활성화하고, 해외 홍보도 강화한다. 해수부는 삼성전자의 미세 플라스틱 저감 세탁기, 현대차의 폐어망 수거 사업 등 ESG 차원의 활동을 국제 행사 등에서 적극 소개하기로 했다. 포스코와 함께 하고 있는 바다숲 조성 등 민·관 협력의 기회도 지속적으로 확대할 계획이다.

시민사회에서는 각 지역의 환경·소비자 단체들이 참여하는 ‘해양행동 네트워크’를 구성한다. 기업들도 참여할 수 있도록 해 다양한 사업 아이디어 공유와 효과 평가 등의 시너지를 키우고, 연구기관 등과 연계한 학습조직도 구축한다. 가칭 ‘오션ESG포럼’과 같은 조직화를 목표로 했다.

강도형 해수부 장관은 “급격한 기후변화 등 문제 해결을 위해서는 해양 이해가 필요하다”며 “국제사회를 선도하는 글로벌 해양강국이 될 수 있도록 교육과 참여를 활성화하도록 노력하겠다”고 말했다.