경기교육청, 올해 다문화 특별학급 88개 운영…27개 증설

[의정부=이데일리 정재훈 기자] 경기도교육청이 다문화 특별학급을 확대하고 전용 교육과정을 개발해 다문화학생의 공교육 적응을 총력 지원한다.

경기도교육청은 다문화학생의 지속적 상승과 밀집에 따라 올해 15개 다문화 특별학급을 확대해 다문화 밀집학교 총 61교 88개 학급을 운영한다고 25일 밝혔다.

지난해 12월 동두천한국어공유학교를 찾은 임태희 교육감이 다문화 학생들과 이야기하고 있다.(사진=경기도교육청)

이와 함께 특별학급 학생의 심리·정서 지원, 학습격차 해소로 공교육 진입을 지원하기 위해 ‘2024 다문화 특별학급 교육과정’도 마련했다.

‘2024 다문화 특별학급 교육과정’은 초·중등 다문화교육 현장 전문가 15명이 참여해 구축했으며 △학습 단계별 한국어 교육과정 △심리·정서 기반 생활적응 교육과정 △교육과정 평가 및 환류 방안 등의 내용을 수록했다.

특히 2022 개정 교육과정, 2024 경기도 초·중등학교 교육과정 방향을 담아 다문화학생의 생활 한국어교육과 학습 한국어교육을 단계별로 안내했다.

또 생활적응 교육과정을 추가해 이주와 적응과정에서 오는 스트레스를 해소하고 다문화학생이 사회구성원으로 성장하도록 돕는 것에도 중점을 뒀다.

도교육청은 ‘2024 다문화 특별학급 교육과정’의 안정적 정착을 위해 오는 26일 다문화 특별학급 담당자 90여명을 대상으로 교육과정 직무연수를 실시한다.

조영민 융합교육정책과장은 “다문화 특별학급의 내실 있는 운영으로 다문화학생의 공교육 진입과 적응을 지원해 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 돕겠다”고 말했다.

한편 다문화 특별학급은 초·중등교육법에 근거한 별도 학급으로 정규 교원이 다문화학생을 대상으로 주당 10시간 내·외의 개별화 교육과정을 운영하며 한국어교육, 한국 문화교육 등을 지원한다.